晏子使楚教案（晏子使楚教案导入）

本文目录一览：

• 1、嘉祥曾子中英文学校《晏子使楚》讲课
• 2、《晏子出使》的结果
• 3、小学五年级语文

嘉祥曾子中英文学校《晏子使楚》讲课

教材分析：《晏子使楚》是一篇历史故事，虽然离我们年代已有历史，但文章中的思辩之美能给我们以亲切自然的感觉。本文主要写了春秋时期齐国的晏子出使楚国，楚王依仗着国势强盛侮辱晏子；而晏子他以自己的聪明才智，运用了针锋相对、将计就计、顺水推舟等高明的策略，一一加以反驳，维护了个人和齐国的尊严。

晏子回答说：“从前在宋国盟会的时候，屈建向赵武询问范会的功德①，赵武说：‘先生他家族的事管理得很好，他在晋国说话，尽心尽意而没有私心。他的祝官吏官祭祀的时候，向鬼神讲诚实的话而不感到问心有愧。他的家族中没有猜忌的事情，因而祝官吏官用不着向鬼神求福。

只要你一翻开它，智者们的故事就会一个一个的跃入你的眼帘：有《晏子论罪》、《苏秦临终布下车裂计》，有《孔子巧认字》，有《曹不兴改做苍蝇画》……。就连课本上的《田忌赛马》、《曹冲称象》、《晏子使楚》等都可以在这本书里找到。

《晏子出使》的结果

故事结果：晏子的机智应对让楚王无言以对，最终未能得逞，反而彰显了晏子的智慧和齐国的尊严。

晏子使楚的经过与结果 晏子出使到楚国，期间遭遇了楚王的多次刁难和羞辱，但晏子凭借自己的智慧和辩才，一一化解了尴尬，维护了齐国的尊严。晏子初到楚国，拒走狗门 晏子到达楚国时，楚国人因其身材矮小，便在大门旁边开了一个小门请晏子进去。

晏子使楚的起因是楚王想侮辱晏子，经过是楚王三次侮辱晏子，晏子机智对结果楚王不敢不尊重晏子了。《晏子使楚》是战国末期佚名创作的一篇散文。此文讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显示楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。

小学五年级语文

1、根据多年的教学经验，小学五年级语文成绩不理想通常可归结为两大原因。首先，基础不够扎实，例如，基本的汉语拼音掌握不佳，这直接影响了孩子对语文学习的兴趣。面对这种情况，家长应注重从基础抓起，同时激发孩子的学习兴趣。其次，孩子可能较为懒惰，上课不认真听讲，作业未能及时完成。

2、第21课《圆明园的毁灭》第4自然段。第22课《狼牙山五壮士》第9自然段。第25课《七律·长征》。第26课《开国大典》第7自然段。（二）小学五年级语文上册分单元（部分）复习词语解释贪婪：是指贪得无厌，不知满足。适宜：适合，相宜。倾盆大雨：雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。

3、孩子学不好语文可能有多种原因，这些原因可能涉及个人兴趣、学习方法、家庭环境、学校教学等多个方面。下面我将尝试从不同角度分析可能导致孩子语文成绩不佳的原因，并提出相应的建议。兴趣缺乏：如果孩子对语文学习不感兴趣，那么他可能不愿意投入时间和精力去学习。

4、《示儿》南宋·陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。题临安邸 南宋·林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。《己亥杂诗》清·龚自珍 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

5、五年级下册语文课本所有的诗有如下：《牧童》唐代诗人吕岩 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。译文：辽阔的草原像被铺在地上一样，四处都是草地，晚风中隐约传来牧童断断续续悠扬的笛声。牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的晚霞时分，他连蓑衣都没脱，就躺在草地上看天空中的圆月。